Práticas integradoras a partir da Educação Física - 2º ano Técnico em Biotecnologia vespertino

  psicóloga.: https://drive.google.com/file/d/1hJsYmrDBy0NMZpO9xbINvNuFe30cRCSm/view Nutricionista.: https://drive.google.com/file/d/1UDeO7F_nVztpm156Eu_mtymkI-0j8QNP/view

  “Antes de qualquer coisa, a existência é corporal” (LE BRETON, 2006, p. 7). É por meio do corpo que nascem e multiplicam as significações que alicerçam a existência individual e coletiva. Assim, o corpo é o eixo da relação com o mundo, o lugar e o tempo nos quais a existência adquire forma por meio da fisionomia particular de um indivíduo. Através do corpo o homem apodera-se da substancia da sua vida e a traduz para os outros, favorecendo-se dos sistemas simbólicos que comunga com os membros da comunidade (LE BRETON, 2006).  O corpo reproduz sentidos continuamente por meio das vivências e insere o homem no âmago de um espaço social e cultural. O corpo existe na unidade dos elementos que o compõe e a educação recebida possui efeito que propicia ao indivíduo compreender os comportamentos de seu meio social e os conhecimentos das modalidades corporais se moldam conforme as vivências. Nesse entendimento, o corpo é o valor semântico que constrói a relação do ser humano com o mund...